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心理輔導方法點撥基礎鞏固培優拔尖

案例：名校點睛

王LU同學：老師們都很好，我很喜歡

錄取學校：建平實驗中學

考試成績：287

為什么名校點睛？

1、基礎知識扎實，不滿足現狀，希望再上臺階的。

2、高分段學生，需要維持現狀，鞏固高分的。

3、分數有起伏，需要找出起伏原因，達到持續高分的。

恒高教育提示：

針對名校點睛的學生，輔導中需要注意以下幾點：

1、回歸基礎，聽練結合。

2、勤于思考，善于總結。

3、吸取經驗，創新思維。

王同學自主學習能力極強，有主見，而且很信賴學校老師，前期不愿意來恒高教育學習，后來聽說同學在恒高教育學習效果不錯，才和媽媽過來希望拔高數學。

根據學生情況，從攻克學生的軟肋圓錐曲線開始，老師把教學中多年形成的精華傳授給學生，同時注重學生的解題思路和效率，激發學生的解題靈感，拓展學生的題型，幫助學生眼界大開、融會貫通。

學生從最初的不情愿和不信任，到首次上完課后對老師的信賴和崇拜，感覺到一種區別于以往學校學習形式不同的上課方式，針對性更強、方法更靈活，經過考前的點睛強化，學生高考以數學139分的成績考入了心儀學府。

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